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Zahínos, 'La ruta del cuento'

URI:
https://hdl.handle.net/11162/233924
Ver/Abrir
Zahinos.pdf (3.783Mb)
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Tipo Documental:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Gutiérrez Campillejo, Esther; Aragüete Romero, Manuel José; Márquez Laureano, Vanesa; Canchado Boza, Maikel; Bizarro Torres, Noelia; Martínez Soto, María; Megías Rivera, María Luisa; Rodríguez Rodríguez, Antonia Fátima; Pizarro Vega, Vanesa; García García, María Teresa; Costillo Rodríguez, Manuela; Larios Rodríguez, Vanesa; Borrego Costillo, Luisa María; López Rivera, María Teresa; Bizarro Perera, María del Mar; Becerra García, Nuria María; Serrano Cumplido, Ana; Margullón Caballero, Inés María; Corbacho Sánchez, Gabriel; Malia Varo, Nicolás; Pérez Águedo, Ana Belén; Escobar Lambea, Vitoriana; Méndez Lucas, David
Fecha:
2022
Resumen:

Partiendo de la actividad de la biblioteca del CEIP Luis Chamizo de Zahínos (Badajoz) se presenta una propuesta con la que se pretende trabajar distintos aspectos: la literatura infantil, a través de la interiorización de los cuentos; la expresión oral, interpretándolos y dramatizándolos; las tecnologías de la información y la comunicación, grabando los cuentos, colgándolos en Internet y disponiendo de una ruta literaria a través de códigos QR que los visitantes de la localidad podrán escanear para disfrutarlos y ofrecer una alternativa de ocio en el entorno del centro. A través de la ruta literaria creada se ofrece una forma de turismo rural, actividad física, uso responsable de las tecnologías y difusión de la actividad del centro al resto de la comunidad educativa

Partiendo de la actividad de la biblioteca del CEIP Luis Chamizo de Zahínos (Badajoz) se presenta una propuesta con la que se pretende trabajar distintos aspectos: la literatura infantil, a través de la interiorización de los cuentos; la expresión oral, interpretándolos y dramatizándolos; las tecnologías de la información y la comunicación, grabando los cuentos, colgándolos en Internet y disponiendo de una ruta literaria a través de códigos QR que los visitantes de la localidad podrán escanear para disfrutarlos y ofrecer una alternativa de ocio en el entorno del centro. A través de la ruta literaria creada se ofrece una forma de turismo rural, actividad física, uso responsable de las tecnologías y difusión de la actividad del centro al resto de la comunidad educativa

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Materias (TEE):
biblioteca escolar; lectura; literatura infantil y juvenil; relación escuela-comunidad; ambiente rural; turismo
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