Modelos de evaluación de la calidad orientados a la mejora de las instituciones educativas
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2004Publicado en:
XXI : revista de educación. 2004, v. 6 ; p. 155-169Resumen:
Presenta una recopilación de los principales modelos de evaluación de la calidad que están siendo instrumentados en las instituciones educativas españolas. Son múltiples los sistemas educativos internacionales que sumen la necesidad de alcanzar unos niveles de excelencia adecuados a las demandas políticas, económicas y sociales, lo que requiere la adopción de medidas tales como la generación de planes de calidad que tienen, en los modelos de evaluación, un importante referente.
Presenta una recopilación de los principales modelos de evaluación de la calidad que están siendo instrumentados en las instituciones educativas españolas. Son múltiples los sistemas educativos internacionales que sumen la necesidad de alcanzar unos niveles de excelencia adecuados a las demandas políticas, económicas y sociales, lo que requiere la adopción de medidas tales como la generación de planes de calidad que tienen, en los modelos de evaluación, un importante referente.
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