Sobredotación intelectual : conceptos y respuestas educativas
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Fecha:
2005Resumen:
Se recogen los materiales elaborados por el Grupo de Trabajo: Intervención educativa para el alumnado de Altas Capacidades del Principado de Asturias. Este grupo acoge a orientadores de los Equipos Psicopedagógicos asturianos dedicados a la atención educativa a los alumnos de necesidades educativas especiales asociadas a la superdotación intelectual. Uno de los objetivos del mismo es la elaboración de documentos que pudieran utilizarse como una guía, una aproximación reflexiva a la intervención con este tipo de alumnado. Para ello el libro aborda los siguientes bloques: a) Marco teórico, legislación, concepto y tipologías; b) Detección; c) Evaluación, instrumentos e informe psicopedagógico; d) Respuesta educativa: escolar, familiar y enriquecimiento extracurricular; e) Bibliografía. Se incluye también un CD-Rom en dónde se recogen los anexos y dos practicas educativas llevadas a cabo en dos colegios asturianos.
Se recogen los materiales elaborados por el Grupo de Trabajo: Intervención educativa para el alumnado de Altas Capacidades del Principado de Asturias. Este grupo acoge a orientadores de los Equipos Psicopedagógicos asturianos dedicados a la atención educativa a los alumnos de necesidades educativas especiales asociadas a la superdotación intelectual. Uno de los objetivos del mismo es la elaboración de documentos que pudieran utilizarse como una guía, una aproximación reflexiva a la intervención con este tipo de alumnado. Para ello el libro aborda los siguientes bloques: a) Marco teórico, legislación, concepto y tipologías; b) Detección; c) Evaluación, instrumentos e informe psicopedagógico; d) Respuesta educativa: escolar, familiar y enriquecimiento extracurricular; e) Bibliografía. Se incluye también un CD-Rom en dónde se recogen los anexos y dos practicas educativas llevadas a cabo en dos colegios asturianos.
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