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dc.contributor.authorPérez Rivera, María Guadalupe
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationp. 145spa
dc.identifier.issn1887-1984spa
dc.identifier.urihttp://sinewton.es/revista_numeros/091/spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/228472
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.description.abstractSe muestra un prototipo creado en GeoGebra para una comprobación visual y fácil de la definición de la elipse como lugar geométrico mediante el uso de esferas interiores tangentes al cono y al plano que lo interseca para generar la elipse; dichas esferas son llamadas esferas de Dandelin. Este prototipo forma parte de la investigación de tesis sobre la enseñanza de la definición de secciones cónicas mediante el uso de GeoGebra versus Realidad Aumentada (RA), sustentado bajo el marco teórico de las representaciones semióticas de Duval y la definición del concepto versus imagen del concepto de Tall y Vinner. Puede ayudar en la práctica de docentes que imparten materias como geometría analítica.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofNúmeros : revista de didáctica de las matemáticas. 2016, v. 91 ; p. 135-145spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectgeometríaspa
dc.subjectsemiologíaspa
dc.subjectformación del conceptospa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectpráctica pedagógicaspa
dc.subject.otherGeoGebraspa
dc.subject.otherrealidad aumentadaspa
dc.titleGeoGebra en el principio de las cónicas (elipse) : esferas de Dandelinspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalNúmeros : revista de didáctica de las matemáticasspa


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