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dc.contributor.authorZakaria Amin, Nivien
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationp. 183-186spa
dc.identifier.issn2014-3575spa
dc.identifier.urihttps://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/rise/article/view/978/945spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/227917
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen, palabras clave en español e inglesspa
dc.description.abstractSe estudian los tres factores principales que afectan al suministro, al acceso y a la distribución de las tecnologías de la de la información y de la comunicación entre los miembros del cuerpo docente en la Facultad de Educación de la Universidad de Ain Shams. Estos tres factores, como las leyes y reglamentos de la organización de la adquisición de TIC en las universidades públicas en general y en la Facultad, en particular, la estructura organizativa de la Facultad, en la que la posición de las TIC puede ser determinante, y los mecanismos administrativos que ayudan a distribuirlas a través de los departamentos de la facultad y los determinantes que rigen la ejecución de las decisiones relacionadas con las TIC. Se realizaron entrevistas con el decano de la facultad, los tres decanos vicepresidentes y diecisiete jefes de los departamentos de la facultad y secretarios. Se reveló que la administración de la facultad elegida ha mostrado un progreso real. Después de la elección de la nueva administración, la distribución de las tecnologías se llevó a cabo de acuerdo a las nuevas demandas que se debería dar prioridad a los departamentos que no habían conseguido equipamiento.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofInternational journal of sociology of education. 2014, v. 3, n. 2 ; p. 167-187spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectEgiptospa
dc.subjectpersonal docentespa
dc.titleFactors affecting the distribution of information and communication technologies in an Egyptian Public University : a case study of the faculty of education at Ain Shams Universityeng
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalInternational journal of sociology of educationspa
dc.identifier.doi10.4471/rise.2014.11spa


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