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Carta a la escuela

URI:
https://hdl.handle.net/11162/226843
Ver/Abrir
Art. 15.pdf (434.8Kb)
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Moreno Vicente, Ana María
Fecha:
2021
Publicado en:
Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres. 2021, n. 20 ; p. 93-97
Resumen:

En forma de carta, la autora describe los cambios producidos en los centros educativos de Extremadura a lo largo de su carrera profesional (37 años). A través de sus vivencias narra la transformación de la escuela rural en lo que a medios materiales y humanos se refiere. Se enfatiza la apuesta por la innovación educativa por parte de la Consejería de Educación y Empleo y se detallan las experiencias de la autora en proyectos innovadores

En forma de carta, la autora describe los cambios producidos en los centros educativos de Extremadura a lo largo de su carrera profesional (37 años). A través de sus vivencias narra la transformación de la escuela rural en lo que a medios materiales y humanos se refiere. Se enfatiza la apuesta por la innovación educativa por parte de la Consejería de Educación y Empleo y se detallan las experiencias de la autora en proyectos innovadores

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Materias (TEE):
historias de vida; escuela rural; innovación pedagógica
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