Investigar para aprender, aprender para enseñar : un proyecto orientado a la difusión del conocimiento escolar sobre ciencia
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2007Publicado en:
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. 2007, n. 52, enero-marzo ; p. 73-83Resumen:
Se presenta un proyecto de innovación escolar que plantea el aprendizaje de las ciencias como una investigación orientada. Se describen los objetivos que se persiguen con su implementación, los fundamentos didácticos en que se basa y las fases en las que se desarrolla. El proyecto está dirigido a alumnos de secundaria y surge de la inquietud docente de hacer del aprendizaje de las ciencias una actividad amena y divertida.
Se presenta un proyecto de innovación escolar que plantea el aprendizaje de las ciencias como una investigación orientada. Se describen los objetivos que se persiguen con su implementación, los fundamentos didácticos en que se basa y las fases en las que se desarrolla. El proyecto está dirigido a alumnos de secundaria y surge de la inquietud docente de hacer del aprendizaje de las ciencias una actividad amena y divertida.
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