Bullying : description of the roles of victim, bully, peer group, school, family and society

Abstract

Se define, a través de una amplia revisión bibliográfica, los roles desempeñados por la víctima, el acosador, el grupo de pares, la escuela, la familia y la sociedad en la dinámica del acoso escolar. Finalmente, se concluye que la complejidad y diversidad de los actores debería llevar a repensar las definiciones tradicionales de acoso escolar, a reenfocar los proyectos de investigación y a reconstruir las políticas de prevención y acción.