Dirección y liderazgo educativo en una escuela pos-covid : retos y agendas

Abstract

La forzada experiencia de la pandemia COVID y la respuesta a esta emergencia han puesto a prueba nuestros sistemas educativos, pero también representa una ocasión para construir la capacidad de aprender y transformar la respuesta educativa en el futuro, en una etapa de incertidumbre. Hay retos que los equipos directivos han tenido que afrontar, aprendizajes y agendas para el futuro.