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Creators and spectators facing online information disorder : effects of digital content production on information skills
dc.contributor.author | Taddeo, Gabriela | |
dc.contributor.author | Frutos Torres, Belinda de | |
dc.contributor.author | Cruz Alvarado, Maria | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.citation | p. 10-12 | spa |
dc.identifier.issn | 1988-3293 (electrónico) | spa |
dc.identifier.uri | https://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=72&articulo=72-2022-01 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/224024 | |
dc.description | Título, resumen y palabras clave en español e inglés | spa |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | La desinformación en las redes sociales es un problema al que se enfrenta la sociedad. La experiencia de uso no garantiza el éxito para identificar la información falsa. Se pretende determinar si un rol activo en los medios sociales influye en las competencias informacionales. Para ello se diseñó una encuesta que se aplicó a 756 jóvenes entre 16 y 26 años de diversos niveles educativos. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Comunicar: revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2022, v. XXX, n. 72, tercer trimestre, julio; p. 1-12 | spa |
dc.rights | Attribution 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
dc.subject | medios de comunicación de masas | spa |
dc.subject | sentido crítico | spa |
dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
dc.subject | tecnología de la información | spa |
dc.subject | destrezas básicas | spa |
dc.subject.other | red social | spa |
dc.title | Creadores y espectadores frente al desorden informativo online : efectos de la producción de contenidos digitales en competencias informativas | spa |
dc.title | Creators and spectators facing online information disorder : effects of digital content production on information skills | eng |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación | spa |
dc.identifier.doi | 10.3916/C72-2022-01 | spa |