Aplicación de las nuevas tecnologías en el aula
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2011Publicado en:
Revista digital educativa Wadi-Red. 2011, v. 1, n. 2, junio ; p. 124-137Resumen:
Se expone la experiencia de incorporación de las nuevas tecnologías al aula en el CEIP Tirso de Molina de Campotéjar. Se describe el proceso desde los comienzos, partiendo de conocimientos básicos de informática y manejo de internet, y el camino recorrido. La comunidad educativa dispone de una página web educativa construida a través de diversos programas (Joomla, Flash, Blog, Moodle...). En su desarrollo se han utilizado muchos recursos ajenos, actividades interactivas, presentaciones, vídeos, y otros de elaboración propia, como los blogs, cursos interactivos en moodle, actividades interactivas con HotPotatoes, así como otros muchos recursos creados a partir de la web 2.0, como la elaboración de los documentos del Centro con Issuu y las tablas de evaluación para el profesorado con Google Docs.
Se expone la experiencia de incorporación de las nuevas tecnologías al aula en el CEIP Tirso de Molina de Campotéjar. Se describe el proceso desde los comienzos, partiendo de conocimientos básicos de informática y manejo de internet, y el camino recorrido. La comunidad educativa dispone de una página web educativa construida a través de diversos programas (Joomla, Flash, Blog, Moodle...). En su desarrollo se han utilizado muchos recursos ajenos, actividades interactivas, presentaciones, vídeos, y otros de elaboración propia, como los blogs, cursos interactivos en moodle, actividades interactivas con HotPotatoes, así como otros muchos recursos creados a partir de la web 2.0, como la elaboración de los documentos del Centro con Issuu y las tablas de evaluación para el profesorado con Google Docs.
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