Un nuevo programa para el aprendizaje inicial de la lectura
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2011Publicado en:
Revista de psicología y educación. 2011, v. 6, n. 1 ; p. 95-110Resumen:
Se presenta un nuevo programa que retoma los fundamentos pedagógicos mejores de los programas disponibles, pero les añade una serie de principios básicos tomados de las disciplinas que estudian el lenguaje. Tras una exposición en que se analizan por separado los diversos componentes, se presentan algunos detalles que ilustran como se combinan en un programa integrado.
Se presenta un nuevo programa que retoma los fundamentos pedagógicos mejores de los programas disponibles, pero les añade una serie de principios básicos tomados de las disciplinas que estudian el lenguaje. Tras una exposición en que se analizan por separado los diversos componentes, se presentan algunos detalles que ilustran como se combinan en un programa integrado.
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