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Respeto y relaciones Inter-generacionales en la escuela secundaria : sentidos que jóvenes de sectores populares le atribuyen al trato respetuoso por parte de las y los adultos educadores

dc.contributor.authorRosales, Gabriel
dc.date.issued2020
dc.identifier.issn2695-2769 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/8463spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/221287
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEsta ponencia surge en el marco del proyecto de investigación ¿Relaciones intergeneracionales en instituciones educativas formales: experiencias de niños/as, jóvenes y adultos/as¿, radicado en la FCH - UNSL. Se indaga cómo se (re)construyen los vínculos inter-generacionales en escenarios educativos formales, a partir de explorar las experiencias que de estas relaciones tienen niños/as, jóvenes y adultos/as.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofMárgenes : revista de educación de la Universidad de Málaga. 2020, v. 1, n. 2 ; p. 107-119spa
dc.rightsAttribution-NoDerivs 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/*
dc.subjectrelaciones interpersonalesspa
dc.subjectrelación niño-adultospa
dc.subjecteducación informalspa
dc.titleRespeto y relaciones Inter-generacionales en la escuela secundaria : sentidos que jóvenes de sectores populares le atribuyen al trato respetuoso por parte de las y los adultos educadoresspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalMárgenes : revista de educación de la Universidad de Málagaspa
dc.identifier.doi10.24310/mgnmar.v1i2.8463spa


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