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La implicación familiar en el ámbito educativo como herramienta para trabajar el éxito académico

URI:
https://hdl.handle.net/11162/221025
Texto completo:
http://www.revistadepsicologiaye ...
Ver/Abrir
Suárez.pdf (180.4Kb)
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Suárez, Natalia; Regueiro, Bibiana; Tuero, Ellián; Cerezo Mendéndez, Rebeca; Rodríguez, Celestino
Fecha:
2014
Publicado en:
Revista de psicología y educación. 2014, v. 9, n. 2 ; p. 83-93
Resumen:

Se describe como la implicación parental tiene efectos muy positivos en el rendimiento académico de los alumnos y éste es el objetivo último de quienes trabajan promoviendo este tipo de implicación, lograr el éxito académico de los estudiantes.

Se describe como la implicación parental tiene efectos muy positivos en el rendimiento académico de los alumnos y éste es el objetivo último de quienes trabajan promoviendo este tipo de implicación, lograr el éxito académico de los estudiantes.

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Materias (TEE):
rendimiento; participación de los padres; relación padres-escuela; éxito escolar
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