Aspectos socio-económicos de la enseñanza de primeras letras en Pamplona : 1551-1650
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1989Publicado en:
Historia de la educación : revista interuniversitaria. 1989, v. 8 ; p. 181-199Resumen:
Se exponen los resultados de una investigación centrada en Pamplona, en relación con los aspectos socio-económicos de la enseñanza de primeras letras, y cuyas fuentes se han extraído de documentos provenientes del Archivo Municipal de Pamplina, del Archivo General de Navarra y del Archivo Diocesano de Pamplona. Se destaca que, a pesar de que en los últimos años se ha incrementado notablemente el interés de los historiadores por el conocimiento de la difusión que la instrucción elemental alcanzó en España durante los siglos XVI y XVII, escasean los trabajos que abordan el estudio del número y de la situación de las escuelas de primeras letras en esta época..
Se exponen los resultados de una investigación centrada en Pamplona, en relación con los aspectos socio-económicos de la enseñanza de primeras letras, y cuyas fuentes se han extraído de documentos provenientes del Archivo Municipal de Pamplina, del Archivo General de Navarra y del Archivo Diocesano de Pamplona. Se destaca que, a pesar de que en los últimos años se ha incrementado notablemente el interés de los historiadores por el conocimiento de la difusión que la instrucción elemental alcanzó en España durante los siglos XVI y XVII, escasean los trabajos que abordan el estudio del número y de la situación de las escuelas de primeras letras en esta época..
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