Análisis de las posibilidades de aplicación de la tecnología Blockchain en el sector educativo y en el ámbito de la educación universitaria y formación especializada online
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Nivel Educativo:
Tipo Documental:
Trabajo fin de másterEstadísticas:
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2020Resumen:
Blockchain es considerada por muchos como la nueva tecnología del futuro en el tratamiento y automatización de gestión de datos y procesos en la red. Estas acciones, sumadas a las cualidades propias de la tecnología, basadas en la descentralización, seguridad y verificación permiten el planteamiento de nuevas posibilidades de uso y aplicación de la misma. Blockchain y Bitcoin, en el sector económico, realizaron sus primeros pasos a partir del año 2008. En 2020, la criptoeconomía ya es una realidad. Por ello, es necesario plantear las posibilidades de aplicación de esta tecnología en el sector educativo. En la investigación se intenta dar respuesta a cómo puede llegar a transformar el sitema educativo, qué elementos podría aportar, y si es viable.
Blockchain es considerada por muchos como la nueva tecnología del futuro en el tratamiento y automatización de gestión de datos y procesos en la red. Estas acciones, sumadas a las cualidades propias de la tecnología, basadas en la descentralización, seguridad y verificación permiten el planteamiento de nuevas posibilidades de uso y aplicación de la misma. Blockchain y Bitcoin, en el sector económico, realizaron sus primeros pasos a partir del año 2008. En 2020, la criptoeconomía ya es una realidad. Por ello, es necesario plantear las posibilidades de aplicación de esta tecnología en el sector educativo. En la investigación se intenta dar respuesta a cómo puede llegar a transformar el sitema educativo, qué elementos podría aportar, y si es viable.
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