Como muestra un botón : un ejemplo de trabajo práctico en el área de ciencias de la naturaleza en el segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria

Abstract

Se presenta un ejemplo de trabajo práctico en la asignatura ciencias de la naturaleza en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria (13 a 14 años). El objetivo es estudiar los errores conceptuales que cometen los alumnos al describir y clasificar cualquier tipo de elemento. En este caso, eligen botones. Su meta ha sido conseguir un trabajo práctico de acuerdo con los principios de una educación abierta, activa y participativa. De esta forma, los alumnos usarán la metodología científica unida al aprendizaje significativo.