El NO-DO como medio de construcción de la identidad femenina
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Fecha:
2020Publicado en:
Historia y memoria de la educación : HMe. 2020, n. 12 ; p. 239-270Resumen:
Se ha utilizado NO-DO (Noticiarios-Documentales) como fuente principal para conocer qué y cómo transmitió el régimen franquista sus principios sobre la feminidad. Este permitía a toda la población, independientemente de la clase social, sexo y nivel de alfabetización, comprender el mensaje. Se han recurrido a las noticias, documentales y reportajes ¿pertenecientes a la sección de Noticiarios, Documentales en Blanco y Negro y en Color, Revista de Imágenes e Imágenes del Deporte¿ sobre la educación femenina. Capacitar a la mujer para realizar las labores del hogar, cuidar a los hijos, ser una esposa sumisa y abnegada y una buena cristiana fue la identidad que NO-DO transmitió sobre la mujer. Además, este medio audiovisual también mostró otra identidad, la de las mujeres de la Sección Femenina que trabajaban formando a las niñas, jóvenes y adultas en la doctrina nacionalsindicalista y católica.
Se ha utilizado NO-DO (Noticiarios-Documentales) como fuente principal para conocer qué y cómo transmitió el régimen franquista sus principios sobre la feminidad. Este permitía a toda la población, independientemente de la clase social, sexo y nivel de alfabetización, comprender el mensaje. Se han recurrido a las noticias, documentales y reportajes ¿pertenecientes a la sección de Noticiarios, Documentales en Blanco y Negro y en Color, Revista de Imágenes e Imágenes del Deporte¿ sobre la educación femenina. Capacitar a la mujer para realizar las labores del hogar, cuidar a los hijos, ser una esposa sumisa y abnegada y una buena cristiana fue la identidad que NO-DO transmitió sobre la mujer. Además, este medio audiovisual también mostró otra identidad, la de las mujeres de la Sección Femenina que trabajaban formando a las niñas, jóvenes y adultas en la doctrina nacionalsindicalista y católica.
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