Los recursos tecnológicos en las clases de Ciencias Naturales
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2003Published in:
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales. 2003, n. 17 ; p. 125-136Abstract:
En el presente artículo se analiza la inclusión de recursos tecnológicos en la enseñanza de las Ciencias Naturales, a partir de propuestas de aula elaboradas por docentes. Las mismas fueron diseñadas en el marco de un curso dictado por los autores de este artículo, en el que se presentaron diferentes estrategias: enseñanza asistida por computadora, uso de instrumental para la simulación de fenómenos, utilización de sensores para mediciones en el laboratorio, entre otras. Al finalizar el curso, los docentes participantes elaboraron secuencias didácticas que incluyen la implementación de las estrategias mencionadas y de otras que incorporan recursos tecnológicos para favorecer los aprendizajes. .
En el presente artículo se analiza la inclusión de recursos tecnológicos en la enseñanza de las Ciencias Naturales, a partir de propuestas de aula elaboradas por docentes. Las mismas fueron diseñadas en el marco de un curso dictado por los autores de este artículo, en el que se presentaron diferentes estrategias: enseñanza asistida por computadora, uso de instrumental para la simulación de fenómenos, utilización de sensores para mediciones en el laboratorio, entre otras. Al finalizar el curso, los docentes participantes elaboraron secuencias didácticas que incluyen la implementación de las estrategias mencionadas y de otras que incorporan recursos tecnológicos para favorecer los aprendizajes. .
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