Los juegos cooperativos en la Educación Física : una propuesta lúdica para la paz
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2004Publicado en:
Tándem : didáctica de la educación física. 2004, n. 14, enero-febrero-marzo ; p. 21-31Resumen:
La idea de este artículo es reflexionar sobre nuevas propuestas educacionales posibles en base a una perspectiva de desarrollo de una cultura por la paz. Se intenta enseñar que es posible la fusión entre los principios fundamentales de la educación hacia la paz y las características específicas de la educación física utilizando como interlocutor los juegos cooperativos. En esta idea podrá surgir una nueva visión de la educación física que podrá ser llamada educación física por la paz El planteamiento educacional presentado en este artículo tendrá como principal aliado los juegos cooperativos en sus diferentes enfoques teóricos y prácticos. .
La idea de este artículo es reflexionar sobre nuevas propuestas educacionales posibles en base a una perspectiva de desarrollo de una cultura por la paz. Se intenta enseñar que es posible la fusión entre los principios fundamentales de la educación hacia la paz y las características específicas de la educación física utilizando como interlocutor los juegos cooperativos. En esta idea podrá surgir una nueva visión de la educación física que podrá ser llamada educación física por la paz El planteamiento educacional presentado en este artículo tendrá como principal aliado los juegos cooperativos en sus diferentes enfoques teóricos y prácticos. .
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