Sobre las entrevistas con las familias en educación infantil
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2005Publicado en:
Aula de infantil. 2005, n. 25, mayo-junio ; p. 12-15Resumen:
Mantener una comunicación fluida y periódica con las familias de los niños es imprescindible. Por eso, una buena parte del trabajo de los equipos educativos está centrado en decidir las distintas vías de comunicación que pondrán a disposición de los padres del centro. De todas ellas, la entrevista, supone el contacto más directo y personalizado de la relación entre ambos colectivos y, seguramente por ello, una de las cuestiones sobre las que más preguntas, dudas e inquietudes plantean los educadores.
Mantener una comunicación fluida y periódica con las familias de los niños es imprescindible. Por eso, una buena parte del trabajo de los equipos educativos está centrado en decidir las distintas vías de comunicación que pondrán a disposición de los padres del centro. De todas ellas, la entrevista, supone el contacto más directo y personalizado de la relación entre ambos colectivos y, seguramente por ello, una de las cuestiones sobre las que más preguntas, dudas e inquietudes plantean los educadores.
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