Educar la mirada. El discurso informativo de las “fake news” en el currículo de Secundaria y Bachillerato

URI:
https://hdl.handle.net/11162/217364
Full text:
https://publicaciones.unirioja.e ...
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Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Artículo de revista
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Author:
Sánchez García, Francisco José
Date:
2021
Published in:
Contextos educativos : revista de educación. 2021, n. 27 ; p. 153-167
Abstract:

Se repasan las principales aportaciones sobre la difusión viral y consumo de fake news por parte de los jóvenes españoles, así como el papel que los contenidos de prensa y medios de comunicación desempeñan actualmente en la enseñanza no universitaria, insistiendo en la necesidad de acometer el problema desde la raíz, esto es, abordándolo como un elemento básico del currículo de Lengua castellana y literatura en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

Materias (TEE):
enseñanza secundaria; medios de comunicación de masas; innovación pedagógica; programa de estudios; sentido crítico
Otras Materias:
red social
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