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Evaluación de Técnicas Instrumentales Básicas de Extremadura (TIBEx) : instrumentos y orientaciones para la enseñanza
dc.contributor.author | Ramos Sánchez, José Luis | |
dc.contributor.author | González Contreras, Ana Isabel | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.citation | p. 210-214 | spa |
dc.identifier.isbn | 978-84-96212-99-2 | spa |
dc.identifier.uri | https://www.educarex.es/pub/cont/com/0004/documentos/Evaluacion-TIBEx.pdf | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/217203 | |
dc.description | Pueden consultar en Redined la 'Prueba para la evaluación de técnias instrumentales básicas y orientaciones para la enseñanza y el refuerzo educativo' a través del siguiente enlace: http://hdl.handle.net/11162/30518 | spa |
dc.description.abstract | Se presenta la prueba de evaluación de Técnicas Instrumentales Básicas de Extremadura (TIBEx). Se trata de un instrumento de evaluación que pretende ayudar a detectar necesidades educativas en aspectos clave del currículum y a la toma de decisiones para la intervención e individualización de la enseñanza. Tiene básicamente tres finalidades: permite evaluar objetivamente el nivel de rendimiento académico adquirido por el alumnado en aspectos instrumentales básicos relacionados con la lectura, la escritura y las matemáticas básicas al finalizar cada uno de los niveles de Educación Primaria; sirve para evaluar las dificultades de un alumno con objeto de planificar en qué aspectos necesita ayuda o refuerzo, o incluso ayudar a tomar una decisión respecto de su promoción y finalmente, si se aplica colectivamente a un grupo, podría obtenerse una valoración grupal en cada uno de los aspectos evaluados y detectar los puntos débiles y fuertes del grupo, lo que permitirá la planificación del aula y la adaptación para reforzar aquello que se compruebe con menor desarrollo. Este trabajo supone la revisión de la publicación precedente: 'Prueba de evaluación de técnicas instrumentales básicas y orientaciones para la enseñanza y el refuerzo educativo' editado por la Consejería de Educación, Ciencia y Tecnología de la Junta de Extremadura en 2003 | spa |
dc.format.extent | 312 p. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Mérida (Badajoz) : Junta de Extremadura, Consejería de Educación y Empleo, 2017 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | evaluación formativa | spa |
dc.subject | instrumento de medida | spa |
dc.subject | rendimiento | spa |
dc.subject.other | Extremadura | spa |
dc.title | Evaluación de Técnicas Instrumentales Básicas de Extremadura (TIBEx) : instrumentos y orientaciones para la enseñanza | spa |
dc.type | Monografía | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.identifier.dl | BA-564-2017 | spa |