Los nuevos retos educativos de las actuales sociedades multiculturales

dc.contributor.author	Botton, Lena de	spa
dc.date.issued	2004	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/21613
dc.description.abstract	Planteamiento de tres modelos para el reto de la diversidad cultural en la escuela, cómo respetar las distintas identidades y garantizar al mismo tiempo los derechos universales.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Aula de infantil. 2004, n. 21, septiembre-octubre ; p. 13-16	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	inmigración	spa
dc.subject	pedagogía diferencial	spa
dc.subject	educación inter-cultural	spa
dc.subject	educación de la primera infancia	spa
dc.subject	tema transversal	spa
dc.title	Los nuevos retos educativos de las actuales sociedades multiculturales	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.location	Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Infantil	spa
dc.title.journal	Aula de infantil	spa

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