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El Boletín de Educación Paraguaya en los años 1950 y las prescripciones para los profesores
dc.contributor.author | Larrea Viera, Cinthya Lorena | |
dc.contributor.author | Hilda Moreira, Kênia | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.citation | p. 145-146 | spa |
dc.identifier.issn | 0214-3402 (papel) | spa |
dc.identifier.issn | 2174-0925 (electrónico) | spa |
dc.identifier.uri | https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/aula202127133146 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/215857 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Número monográfico con el título: revistas pedagógicas | spa |
dc.description | Título, resumen y palabras clave en español y en inglés | spa |
dc.description.abstract | La investigación trata de identificar y analizar los contenidos prescritos en la primera fase del Boletín de Educación Paraguaya - Revista Mensual de Orientación e Información Pedagógica, entre 1956 y 1959, bajo el gobierno dictatorial de Alfredo Stroessner. Se parte de la hipótesis de que este impreso estimuló nuevas representaciones alrededor del quehacer docente en Paraguay, a la luz de los preceptos de la escuela activa, teniendo a los docentes como lectores visados. Se cuestionan las prescripciones para establecer nuevos patrones de comportamiento y actitudes para los profesores paraguayos al analizar los primeros 37 números de la revista. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Aula : revista de pedagogía de la Universidad de Salamanca. 2021, v. 27 ; p. 133-146 | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | historia de la educación | spa |
dc.subject | publicación periódica | spa |
dc.subject | formación de profesores | spa |
dc.subject | Paraguay | spa |
dc.subject | investigación educativa | spa |
dc.title | El Boletín de Educación Paraguaya en los años 1950 y las prescripciones para los profesores | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Aula : revista de pedagogía de la Universidad de Salamanca | spa |
dc.identifier.doi | 10.14201/aula202127133146 | spa |