Diseño de itinerarios de aprendizaje a través de las cápsulas
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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2021Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2021, n. 308, septiembre ; p. 21-26Resumen:
Se describen las 15 cápsulas cómo puntos de partida donde alumnado, tutor o tutora de seguimiento y familia diseñan un itinerario de aprendizaje compartido respetando qué, cómo y cuándo, espacios, emociones, necesidades y vivencias durante los meses de confinamiento. Se da toda la importancia a la competencia de autonomía, iniciativa personal, valores y actitudes personales.