La investigación sobre la historia de la inspección de educación en España : balance y perspectivas
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2021Publicado en:
Espacio, tiempo y educación. 2021, v. 8, n. 1 ; p. 219-245Resumen:
Se presenta una investigación sobre la historia de la inspección de educación en España que plantea dos objetivos. Por un lado, recopilar y valorar la producción historiográfica realizada hasta el momento. Por otro, plantear nuevos temas y perspectivas de investigación para futuros historiadores de la educación. En los últimos treinta años se han realizado la mayor parte de los trabajos sobre la historia de la inspección. Muchos dedicados a un periodo concreto, como la II República o el franquismo, otros con una demarcación geográfica. Pero también se han realizado investigaciones más amplias, donde se ha estudiado cómo se ha visto afectada la inspección por los cambios realizados en su organización, o su papel en la implantación de determinadas políticas educativas.
Se presenta una investigación sobre la historia de la inspección de educación en España que plantea dos objetivos. Por un lado, recopilar y valorar la producción historiográfica realizada hasta el momento. Por otro, plantear nuevos temas y perspectivas de investigación para futuros historiadores de la educación. En los últimos treinta años se han realizado la mayor parte de los trabajos sobre la historia de la inspección. Muchos dedicados a un periodo concreto, como la II República o el franquismo, otros con una demarcación geográfica. Pero también se han realizado investigaciones más amplias, donde se ha estudiado cómo se ha visto afectada la inspección por los cambios realizados en su organización, o su papel en la implantación de determinadas políticas educativas.
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