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De arriba y abajo : una experiencia del CPI Manuel Suárez Marquier (O Rosal, Pontevedra)

URI:
https://hdl.handle.net/11162/214728
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Díaz Teijo, Xosé Tomás
Fecha:
2020
Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2020, n. 299, noviembre ; p. 31-36
Resumen:

Se describe cómo un centro del sur de Galicia hace honor a sus siglas CPI, Centro Público Integrado, y traza una serie de estrategias que sacan el mayor partido a la convivencia de estudiantes de diferentes etapas, desde el punto de vista psicológico, pedagógico y social.

Se describe cómo un centro del sur de Galicia hace honor a sus siglas CPI, Centro Público Integrado, y traza una serie de estrategias que sacan el mayor partido a la convivencia de estudiantes de diferentes etapas, desde el punto de vista psicológico, pedagógico y social.

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Materias (TEE):
ambiente escolar; relaciones interpersonales; integración escolar; creatividad; enseñanza primaria; enseñanza secundaria
Otras Materias:
ESO
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