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Aprendiendo otra lengua : marco de evaluación de lengua extranjera PISA 2025

URI:
https://hdl.handle.net/11162/214085
Texto completo:
https://sede.educacion.gob.es/pu ...
Ver/Abrir
APRENDIENDO.pdf (1.907Mb)
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Varios
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Fecha:
2021
Resumen:

La Evaluación de Lengua Extranjera (FLA, Foreign Language Assessment en inglés) de la OCDE es un nuevo dominio del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA) que busca encontrar la respuesta a esta pregunta. A partir del año 2025 PISA incluirá la evaluación de inglés como lengua extranjera y los estudiantes de 15 años que participen demostrarán su nivel de competencia al leer, escuchar y hablar inglés. Posteriormente, la evaluación se repetirá cada seis años con el fin de hacer seguimiento de las tendencias y poder abordar progresivamente otros idiomas. Se expone brevemente el marco de evaluación

La Evaluación de Lengua Extranjera (FLA, Foreign Language Assessment en inglés) de la OCDE es un nuevo dominio del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA) que busca encontrar la respuesta a esta pregunta. A partir del año 2025 PISA incluirá la evaluación de inglés como lengua extranjera y los estudiantes de 15 años que participen demostrarán su nivel de competencia al leer, escuchar y hablar inglés. Posteriormente, la evaluación se repetirá cada seis años con el fin de hacer seguimiento de las tendencias y poder abordar progresivamente otros idiomas. Se expone brevemente el marco de evaluación

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Materias (TEE):
aprendizaje de lenguas; lenguas extranjeras; evaluación; rendimiento; alumno
Otras Materias:
Informe PISA
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