Cómo vemos a los niños y niñas a través del juego
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Mostrar el registro completo del ítemAutor corporativo:
Fecha:
2003Publicado en:
Aula de infantil. 2001, n. 2, julio-agosto ; p. 16-20Resumen:
Tras observar a los niños y niñas jugando se realizan tres cuadros por edades, el primero de cinco a quince meses, el segundo de uno a dos años y el tercero de dos a tres años, señalando en ellos sus capacidades, emociones y necesidades.
Tras observar a los niños y niñas jugando se realizan tres cuadros por edades, el primero de cinco a quince meses, el segundo de uno a dos años y el tercero de dos a tres años, señalando en ellos sus capacidades, emociones y necesidades.
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