La educación de adultos en España durante el periodo azul : del triunfo militar a la Ley General de Educación (LGE) de 1970
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2017Published in:
Historia y memoria de la educación : HMe. 2017, n. 5 ; p. 441-467Abstract:
Se aborda la revisión crítica de las políticas de educación de adultos que más y mejor determinaron los cambios ideológicos y productivos de un país sumido en la incultura durante el franquismo. Se buscan tanto las causas como las consecuencias; es decir, tanto los porqués de las distintas iniciativas dirigidas a este colectivo, como el valor social y político derivado de las mismas. Se reseña el papel que cobra la Campaña Nacional de Alfabetización y Promoción Cultural de Adultos entendiéndola como el proyecto más ambicioso en el campo sociocultural. Se ofrece una aproximación que pretende añadir a la ya revisada visión socioeducativa del adulto durante la dictadura un nuevo enfoque analítico e interpretativo. Para ello, se parte de la apuesta republicana que ayuda a comprender la evolución de la Educación de Adultos durante estas casi cuatro décadas de dictadura.
Se aborda la revisión crítica de las políticas de educación de adultos que más y mejor determinaron los cambios ideológicos y productivos de un país sumido en la incultura durante el franquismo. Se buscan tanto las causas como las consecuencias; es decir, tanto los porqués de las distintas iniciativas dirigidas a este colectivo, como el valor social y político derivado de las mismas. Se reseña el papel que cobra la Campaña Nacional de Alfabetización y Promoción Cultural de Adultos entendiéndola como el proyecto más ambicioso en el campo sociocultural. Se ofrece una aproximación que pretende añadir a la ya revisada visión socioeducativa del adulto durante la dictadura un nuevo enfoque analítico e interpretativo. Para ello, se parte de la apuesta republicana que ayuda a comprender la evolución de la Educación de Adultos durante estas casi cuatro décadas de dictadura.
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