| dc.contributor.author | Muguruza Aseguinolaza, Beñat | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | 113-115 | spa |
| dc.identifier.issn | 1988-5911 (electrónico) | spa |
| dc.identifier.uri | http://www.ehu.eus/ikastorratza/26_alea/5.pdf | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/211944 | |
| dc.description | Título, resumen y palabras clave en euskera y en inglés | spa |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | La enseñanza en inglés se está extendiendo en todos los niveles, incluida la Universidad. A lo largo de dos años, se analiza una asignatura impartida en la Universidad del Vasco
País (UPV / EHU) dentro del Grado de Educación Social a un total de 77 estudiantes. Para evitar dificultades con el idioma
debido al bajo nivel de inglés, el profesor permitió el uso del euskera y el castellano. Según los datos recopilados a través de la observación en el aula, las discusiones de los grupos y los escritos de
los alumnos, se observa que los estudiantes lograron afrontar mejor el curso gracias a
pedagogías translenguaje. Aunque no trabajaron mucho sus habilidades en inglés,
el poder usar el euskera o el español para participar en clase y escribir
los trabajos, les otorgó confianza y redujo su ansiedad por el lenguaje. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | eus | spa |
| dc.relation.ispartof | Ikastorratza. e-Revista de didáctica. 2021, 26, 96-115 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | lengua inglesa | spa |
| dc.subject | enseñanza bilingüe | spa |
| dc.subject | lengua vasca | spa |
| dc.subject | lengua de enseñanza | spa |
| dc.subject | multilingüismo | spa |
| dc.subject | política lingüística | spa |
| dc.subject | angustia | spa |
| dc.title | Hizkuntzen erabilera malgutzen ingeles bidezko ikasgaian : translanguaging Euskal Herriko Unibertsitatean (UPV/EHU) | eus |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Usuarios en general | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.title.journal | Ikastorratza. e-Revista de didáctica | spa |
| dc.identifier.doi | 10.37261/26_alea/5 | spa |
