La educación física en la educación infantil y la educación en valores
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2021Published in:
Tándem : didáctica de la educación física. 2021, n. 72, abril-junio ; p. 21-27Abstract:
Se describe cómo la educación en valores en la escuela es un desafío en todas las etapas y para todas las disciplinas curriculares. Se relata partiendo de esa constatacion una experiencia didáctica de educación física para educación infantil desarrollada en una escuela pública, en la cual se utiliza la literatura infantil como recurso para la problematización de las actitudes de los niños frente a las diferencias sociales.
Se describe cómo la educación en valores en la escuela es un desafío en todas las etapas y para todas las disciplinas curriculares. Se relata partiendo de esa constatacion una experiencia didáctica de educación física para educación infantil desarrollada en una escuela pública, en la cual se utiliza la literatura infantil como recurso para la problematización de las actitudes de los niños frente a las diferencias sociales.
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