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Hezkuntza laguntzaren berariazko premia duten ikasleen familientzako orientabideak

URI:
https://hdl.handle.net/11162/211163
Texto completo:
https://www.euskadi.eus/contenid ...
Ver/Abrir
Orientaciones_e.pdf (473.1Kb)
Nivel Educativo:
Educación Especial
Tipo Documental:
Guía o manual
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor corporativo:
Gobierno Vasco. Departamento de Educación
Fecha:
2020
Resumen:

El sistema educativo vasco está diseñado para una enseñanza casi exclusivamente presencial, por lo que la pandemia del COVID-19 ha situado a la comunidad educativa ante un nuevo paradigma. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han cobrado especial relevancia como medio para posibilitar al alumnado su proceso de aprendizaje, de tal forma que la relación entre el profesorado y el alumnado se ha visto mediatizada por la tecnología. Se orienta a las familias sobre planteamientos de intervención y apoyo del Sistema Educativo desde una perspectiva inclusiva, para coadyuvar en el proceso de aprendizaje de sus hijos e hijas.

El sistema educativo vasco está diseñado para una enseñanza casi exclusivamente presencial, por lo que la pandemia del COVID-19 ha situado a la comunidad educativa ante un nuevo paradigma. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han cobrado especial relevancia como medio para posibilitar al alumnado su proceso de aprendizaje, de tal forma que la relación entre el profesorado y el alumnado se ha visto mediatizada por la tecnología. Se orienta a las familias sobre planteamientos de intervención y apoyo del Sistema Educativo desde una perspectiva inclusiva, para coadyuvar en el proceso de aprendizaje de sus hijos e hijas.

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Materias (TEE):
educación especial; orientación; trastorno de la conducta; solución de conflictos
Otras Materias:
discapacidad
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