La educación física y la educación en valores : una perspectiva latinoamericana
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Fecha:
2021Publicado en:
Tándem : didáctica de la educación física. 2021, n. 72, abril-junio ; p. 7-11Resumen:
Se describe cómo la educación moral es irrenunciable. Pero es necesario evitar la imposición de una «moralidad universal», ya que esta esconde arbitrariedades y naturalizaciones cargadas de injusticias y exclusiones. La formación ética propone la revisión de los valores depositados en cada una de las situaciones, su comprensión y la apertura hacia el posicionamiento personal, en la convicción de que los valores no son esencias sino acciones valorativas, conscientes y fundamentadas.
Se describe cómo la educación moral es irrenunciable. Pero es necesario evitar la imposición de una «moralidad universal», ya que esta esconde arbitrariedades y naturalizaciones cargadas de injusticias y exclusiones. La formación ética propone la revisión de los valores depositados en cada una de las situaciones, su comprensión y la apertura hacia el posicionamiento personal, en la convicción de que los valores no son esencias sino acciones valorativas, conscientes y fundamentadas.
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