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dc.contributor.authorGarrido Muñoz de Arenillas, Rocío
dc.contributor.authorZaptsi, Anna
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationp. 32-33spa
dc.identifier.issn1988-3293 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=68&articulo=68-2021-02spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/210654
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLos movimientos feministas Me Too y Time¿s Up han mostrado el poder de la industria audiovisual y las redes sociales para denunciar el acoso sexual y promover la equidad de género. No obstante, las mujeres en los medios y, específicamente, en TV siguen estando infrarrepresentadas y estereotipadas. Por ello, como señala Time¿s Up, es urgente aumentar la presencia femenina delante y detrás de las cámaras, así como integrar las influencias de los movimientos sociales en las producciones para ampliar los modelos arquetípicos utilizados en el diseño/análisis de personajes. Se explora la transferencia de los movimientos feministas a la presencia y representación femenina en las series emitidas en la era Peak TV.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofComunicar: revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2021, v. XXIX, n. 68, tercer trimestre, julio ; 21-33spa
dc.rightsAttribution 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectmovimiento feministaspa
dc.subjectcambio socialspa
dc.subjectmedios audiovisualesspa
dc.subjectestereotipospa
dc.subjectigualdad de oportunidadesspa
dc.subjectsexismo
dc.titleArquetipos, Me Too, Time¿s Up y la representación de mujeres diversas en TVspa
dc.titleArchetypes, Me Too, Time¿s Up and the representation of diverse women on TVeng
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educaciónspa
dc.identifier.doi10.3916/C68-2021-02spa


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