Huellas, una mascota para potenciar la educación emocional en el aula de Infantil
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Fecha:
2021Publicado en:
Andalucía educativa. 2021, marzo ; p. 1-5Resumen:
Versa sobre la importancia de tratar el mundo de las emociones día a día, de las experiencias que se viven en el aula de infantil, las relaciones que se establecen así como los lazos afectivos con una mascota. Para fomentar el desarrollo integral del niño y de la niña es necesario partir de sus emociones, expresar lo que sienten y canalizarlas para una buena gestión de las mismas para que el día de mañana en la vida adulta tengan herramientas para gestionar las emociones independientemente de las situaciones que se les presenten. Se recuerda la necesidad de ocuparnos del crecimiento personal para contribuir a la sociedad. Se resalta la importancia de dar al mundo emocional un espacio bien grande en el currículo infantil ya que es la base de cualquier aprendizaje.
Versa sobre la importancia de tratar el mundo de las emociones día a día, de las experiencias que se viven en el aula de infantil, las relaciones que se establecen así como los lazos afectivos con una mascota. Para fomentar el desarrollo integral del niño y de la niña es necesario partir de sus emociones, expresar lo que sienten y canalizarlas para una buena gestión de las mismas para que el día de mañana en la vida adulta tengan herramientas para gestionar las emociones independientemente de las situaciones que se les presenten. Se recuerda la necesidad de ocuparnos del crecimiento personal para contribuir a la sociedad. Se resalta la importancia de dar al mundo emocional un espacio bien grande en el currículo infantil ya que es la base de cualquier aprendizaje.
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