La calculadora y las operaciones aritméticas básicas, ¿enemigos o aliados?
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
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Fecha:
2021Publicado en:
Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2021, n. 92 ; p. 27-44Resumen:
Se analiza la realidad del uso de la calculadora en la escuela, concibiendo esta como una herramienta a la que se le han cerrado las puertas en la formación del alumnado.
Se analiza la realidad del uso de la calculadora en la escuela, concibiendo esta como una herramienta a la que se le han cerrado las puertas en la formación del alumnado.
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