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dc.contributor.authorJariot García, Mercè
dc.contributor.authorLaborda Molla, Cristina
dc.contributor.authorGonzález Fernández, Henar
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationp. 491-493spa
dc.identifier.issn0212-4068spa
dc.identifier.urihttps://revistas.um.es/rie/article/view/312241/285341spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/209173
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español y en inglésspa
dc.description.abstractSe pretende optimizar los procesos de integración laboral y desarrollo profesional de las personas con discapacidad leve y moderada para facilitar su inclusión social. Para ello, se realiza un muestreo no probabilístico de tipo incidental, en el que participan 16 centros ocupacionales de la provincia de Barcelona. Se crea y aplica un cuestionario a 100 personas con grados de discapacidad leve y moderado. Se utiliza un diseño de investigación no experimental, en el que se analizan las competencias profesionales de los participantes en su contexto natural (centros ocupacionales). Se constata una relación (positiva y moderada) estadísticamente significativa entre todas las competencias. Las personas con discapacidad intelectual tienen un desarrollo similar en las competencias analizadas; las que presentan un grado de discapacidad intelectual leve muestran niveles competenciales superiores a los de las personas con discpacidad intelectual moderada. Es destacable que, independientemente del grado, todas las competencias evaluadas superen la puntuación media. Seguramente el hecho de que las personas analizadas estén ubicadas en centros ocupacionales es una variable que facilita su desarrollo competencia.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRIE : revista de investigación educativa. 2020, v. 38, n. 2 ; p. 475-493spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectintegración socialspa
dc.subjectintegración profesionalspa
dc.subjectcentro de formaciónspa
dc.subjectdesarrollo profesionalspa
dc.subject.otherdiscapacidad intelectualspa
dc.titleEl perfil competencial laboral de personas con discapacidad intelectual en centros ocupacionalesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.title.journalRIE : revista de investigación educativaspa
dc.identifier.doi10.6018/rie.312241spa


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