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El perfil competencial laboral de personas con discapacidad intelectual en centros ocupacionales
dc.contributor.author | Jariot García, Mercè | |
dc.contributor.author | Laborda Molla, Cristina | |
dc.contributor.author | González Fernández, Henar | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.citation | p. 491-493 | spa |
dc.identifier.issn | 0212-4068 | spa |
dc.identifier.uri | https://revistas.um.es/rie/article/view/312241/285341 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/209173 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Título, resumen y palabras clave en español y en inglés | spa |
dc.description.abstract | Se pretende optimizar los procesos de integración laboral y desarrollo profesional de las personas con discapacidad leve y moderada para facilitar su inclusión social. Para ello, se realiza un muestreo no probabilístico de tipo incidental, en el que participan 16 centros ocupacionales de la provincia de Barcelona. Se crea y aplica un cuestionario a 100 personas con grados de discapacidad leve y moderado. Se utiliza un diseño de investigación no experimental, en el que se analizan las competencias profesionales de los participantes en su contexto natural (centros ocupacionales). Se constata una relación (positiva y moderada) estadísticamente significativa entre todas las competencias. Las personas con discapacidad intelectual tienen un desarrollo similar en las competencias analizadas; las que presentan un grado de discapacidad intelectual leve muestran niveles competenciales superiores a los de las personas con discpacidad intelectual moderada. Es destacable que, independientemente del grado, todas las competencias evaluadas superen la puntuación media. Seguramente el hecho de que las personas analizadas estén ubicadas en centros ocupacionales es una variable que facilita su desarrollo competencia. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | RIE : revista de investigación educativa. 2020, v. 38, n. 2 ; p. 475-493 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | integración social | spa |
dc.subject | integración profesional | spa |
dc.subject | centro de formación | spa |
dc.subject | desarrollo profesional | spa |
dc.subject.other | discapacidad intelectual | spa |
dc.title | El perfil competencial laboral de personas con discapacidad intelectual en centros ocupacionales | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Especial | spa |
dc.title.journal | RIE : revista de investigación educativa | spa |
dc.identifier.doi | 10.6018/rie.312241 | spa |