Recursos para el aula : ¿es Photomath la solución para el alumno vago?
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Educación Secundaria
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2020Publicado en:
Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2020, n. 90 ; p. 82-84Resumen:
Cada vez surgen más propuestas audiovisuales y digitales que facilitan al estudiante la comprensión de temas y lecciones del currículo de secundaria. El profesorado debe ir por delante, utilizar y dominar estas herramientas y enseñar al alumnado a ser crítico y metódico. Por ello, se presenta el recurso Photomath, que enganchará al alumnado y permitirá que aprenda.
Cada vez surgen más propuestas audiovisuales y digitales que facilitan al estudiante la comprensión de temas y lecciones del currículo de secundaria. El profesorado debe ir por delante, utilizar y dominar estas herramientas y enseñar al alumnado a ser crítico y metódico. Por ello, se presenta el recurso Photomath, que enganchará al alumnado y permitirá que aprenda.
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