El tránsito hacia una educación ambiental para la sostenibilidad
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
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2020Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2020, n. 508, abril ; p. 87-92Resumen:
Construir un entramado educativo que se interrogue sobre la sostenibilidad de la vida, y actúe en consecuencia, implica un cambio de paradigma y necesita la participación de muchos agentes sociales.
Construir un entramado educativo que se interrogue sobre la sostenibilidad de la vida, y actúe en consecuencia, implica un cambio de paradigma y necesita la participación de muchos agentes sociales.
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