Educar para la transformación ecosocial
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2020Published in:
Cuadernos de pedagogía. 2020, n. 508, abril ; p. 58-63Abstract:
En FUHEM (Fundación Hogar del Empleado) quieren una educación que sitúe la vida en el centro de la reflexión y de la experiencia. Por eso piensan que trabajar para incorporar la dimensión ecosocial al currículo escolar es un reto y una responsabilidad para afrontar los escenarios futuros.