Representación gráfica del movimiento : desarrollo interdisciplinar en las áreas de educación física y plástica

Abstract

Se presenta una propuesta pedagógica en forma de unidad didáctica interdisciplinar, formulando unos objetivos específicos comunes para las áreas de plástica y educación física. Separadamente, para cada área, se seleccionan unos contenidos didácticos, se diseñan actividades de enseñanza-aprendizaje y se remarcan orientaciones didácticas. De forma integral se exponen la temporalización y la evaluación de dicha unidad didáctica. Se analiza también el hecho de que con una sistematización de la representación del movimiento corporal por parte del área de educación plástica y visual, se mejora la transmisión de información entre profesores y alumnos y entre los alumnos sobre el movimiento corporal en educación física.