La investigación cualitativa y la formación del profesorado : algunas dificultades
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1996Publicado en:
Tavira : revista de ciencias de la educación. 1996, n. 13 ; p. 95-107Resumen:
Se plantea la necesidad de dar a conocer los problemas y las dificultades que surgen en el desarrollo de investigaciones educativas cualitativas. Se presentan dos casos: un estudio descriptivo en formación inicial y un estudio interpretativo en formación permanente del profesorado. Tras la descripción de los mismo se explicitan y comentan las dificultades encontradas. Se trata de conocer los que pueden denominarse puntos débiles para aprender a afrontarlos.
Se plantea la necesidad de dar a conocer los problemas y las dificultades que surgen en el desarrollo de investigaciones educativas cualitativas. Se presentan dos casos: un estudio descriptivo en formación inicial y un estudio interpretativo en formación permanente del profesorado. Tras la descripción de los mismo se explicitan y comentan las dificultades encontradas. Se trata de conocer los que pueden denominarse puntos débiles para aprender a afrontarlos.
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