What and how do Hungarian children read?

Abstract

Entre otros aspectos se mide el número personas que leen y aquello que leen. Se centra en niños entre 3 y 18 años divididos en grupos de edad e indica los tipos de libros que leen. También examina otros componentes de los comportamientos relacionados con sus hábitos de lectura (qué leen además de libros, que parte de la semana/día dedican a leer, que tipos de géneros prefieren, etc.). En relación a los nativos digitales, se presta especial atención a la relación entre aptitudes de lectura y el tiempo que invierten en el uso de internet y móviles.