Matemáticas, tecnología y arte : una propuesta educativa STEAM
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Educación Secundaria
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Fecha:
2020Publicado en:
Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2020, n. 87 ; p. 14-21Resumen:
Se pretende mostrar el caso de aplicación desarrollado en el proyecto "Paseos matemáticos por Granada", a su vez extendido a otras localidades de Navarra, Córdoba o Algeciras. También se pretende explicar la visión que lo inspira como propuesta educativa STEAM y un bosquejo de la metodología y herramientas desarrolladas para el proyecto.
Se pretende mostrar el caso de aplicación desarrollado en el proyecto "Paseos matemáticos por Granada", a su vez extendido a otras localidades de Navarra, Córdoba o Algeciras. También se pretende explicar la visión que lo inspira como propuesta educativa STEAM y un bosquejo de la metodología y herramientas desarrolladas para el proyecto.
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