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¿Ciencias en el primer ciclo de la educación primaria? : una experiencia de investigación en el diseño y desarrollo de una unidad didáctica
dc.contributor.author | Lledó Becerra, Ángel Ignacio | spa |
dc.date.issued | 1994 | spa |
dc.identifier.citation | p. 92 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/20656 | |
dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
dc.description.abstract | El presente artículo describe la experiencia realizada por un equipo docente en el primer ciclo de la educación primaria. En el marco de un proyecto de investigación en el aula, se aborda el tratamiento de temas relacionados con las ciencias en estas primeras edades a través de la experimentación de una unidad didáctica que va modificándose a lo largo de su puesta en práctica de acuerdo con: las concepciones e intereses de los alumnos y alumnas, la formación permanente del propio equipo y el desarrollo de una pequeña investigación sobre un aspecto específico de la misma: cómo somos por dentro. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. 1994, n. 2 ; p. 83-92 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | educación científica | spa |
dc.subject | didáctica | spa |
dc.subject | lección | spa |
dc.title | ¿Ciencias en el primer ciclo de la educación primaria? : una experiencia de investigación en el diseño y desarrollo de una unidad didáctica | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.identifier.signatura | CL PP/04 | spa |
dc.title.journal | Alambique : didáctica de las ciencias experimentales | spa |
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