STEAM San Fernando
Nivel Educativo:
Tipo Documental:
InnovaciónEstadísticas:
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Fecha:
2020Resumen:
Se describe un proyecto llevado a cabo en el IES San Fernando (Badajoz) orientado al aprendizaje integrado de las enseñanzas STEAM, en el que a través de la realización de diferentes talleres monitorizados por alumnos, proyectos científicos, vídeos didácticos y programas de radio los alumnos son los protagonistas principales y artífices de su propio aprendizaje. Otros objetivos del proyecto eran: promover el trabajo colaborativo, aprovechar los recursos existentes en el centro y en su entorno, garantizar la igualdad de género, conseguir aprendizajes activos y de carácter significativo, fomentar el conocimiento y uso de los distintos medios de comunicación, promover la participación de la comunidad educativa y ampliar los conocimientos de los alumnos con materias que normalmente están fuera del currículo
Se describe un proyecto llevado a cabo en el IES San Fernando (Badajoz) orientado al aprendizaje integrado de las enseñanzas STEAM, en el que a través de la realización de diferentes talleres monitorizados por alumnos, proyectos científicos, vídeos didácticos y programas de radio los alumnos son los protagonistas principales y artífices de su propio aprendizaje. Otros objetivos del proyecto eran: promover el trabajo colaborativo, aprovechar los recursos existentes en el centro y en su entorno, garantizar la igualdad de género, conseguir aprendizajes activos y de carácter significativo, fomentar el conocimiento y uso de los distintos medios de comunicación, promover la participación de la comunidad educativa y ampliar los conocimientos de los alumnos con materias que normalmente están fuera del currículo
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