Conocimientos sobre el ciberbullying y su prevención en los maestros y futuros maestros de Educación Primaria

Abstract

Los alumnos de Educación Primaria están cada vez más expuestos a las tecnologías de la información y comunicación y, por lo tanto, también a los peligros originados por un mal uso de las mismas, entre los que destaca el ciberbullying. El papel de los docentes es fundamental para abordar estas situaciones en el aula, por lo que la finalidad de esta investigación se centra en conocer la formación que tienen los maestros y futuros maestros de Educación Primaria en España sobre el ciberbullying y su prevención.